O Plano de Intervenção Pedagógica - PIP proposto pela SEE e SRE Metropolitana B na pessoa da analista Almerinda está a toda na nossa escola.
As crianças gostaram da proposta, as professoras diversificam suas práticas encarando o desafio do "fazer diferente".
Os especialistas Iris e Nilson se empenham nas análises de resultados, nos planejamentos e na orientação às professoras de acordo com a proposta recebida..
Nas terças e quintas feiras vir para a escola ficou diferente, a professora mudou, os coleguinhas encontram com outros e a troca e alegria está proporcionando um jeito novo de encarar as dificuldades encontradas no caminho, vencendo-a com determinação e boa vontade.
As crianças do baixo desempenho tem um desafio maior, porém, contam com o atendimento mais individualizado, são desafiados a buscar mais e mais.
As professora eventuais Célia, Neusa Abreu e Sandra fazem a diferença na vida destes alunos.
As professoras afastadas da docência Gerusa, Aurizélia e Silvana Tereza continuam o trabalho fora de sala, aproveitando todos os espaços que a escola oferece para trabalhar com as crianças dos outros anos que apresentam dificuldade no processo de ensino-aprendizagem.
